各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：

　　为深化青少年宪法法治教育，根据中央依法治国办有关任务部署和教育系统“八五”普法规划要求，教育部决定举办第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动。现将有关事项通知如下。

　　坚持以习新时代中国特色社会主义思想为指导半岛网址，深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习法治思想和习总关于宪法的重要论述，加强对青少年学生的宪法法治教育，弘扬宪法法治精神，普及宪法法治知识，培育宪法法治观念，促进学生健康成长、全面发展。

　　深入学习宣传习法治思想。重点宣传习法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，推动习法治思想融入青少年宪法法治教育的全过程和各方面。

　　结合爱国主义教育深化宪法教育。以中华人民共和国成立75周年为契机，将爱国主义教育与宪法法治教育相结合，教育引导学生坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。

　　加强宪法相关法律法规学习宣传。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以民法典教育为重点，宣传与青少年日常学习生活及健康成长密切相关的法律法规半岛平台。

　　“宪法卫士”行动计划。6月，教育部全国青少年普法网（下称普法网）设立第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，免费提供在线学习资源。完成在线学习的学生将被授予“宪法卫士”标识。

　　学讲宪法地方比赛和全国总决赛。在深入组织学习的基础上，各地各校自行组织开展演讲比赛与法治素养竞赛。各地要遴选法治素养高、综合能力强的选手参加全国总决赛。6月，普法网将设立专栏，供学生自主上传演讲视频参与比赛，普法网将遴选优秀学生参加全国总决赛。10月，教育部将举办全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛。

　　国家宪法日“宪法晨读”活动。12月上旬，教育部将举办第十一个国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。届时，教育部有关负责同志将在主会场领读宪法部分条款，各地各校师生通过网络视频同步直播的方式共同参与。

　　法治教育精品资源征集活动。面向教育系统干部师生及相关部门、单位和个人征集优质法治教育资源。被采用的将在普法网展示，经审核后择优在国家智慧教育公共服务平台展示、颁发采用证明。具体要求普法网将另行通知。

　　宪法主题歌曲传唱活动。各级各类学校广泛组织《宪法伴我们成长》主题歌曲传唱活动，拍摄歌曲传唱MV，通过普法网和新媒体平台展示，营造宪法学习宣传的浓厚氛围。

　　鼓励各地各校结合实际，开展丰富多样的宪法法治教育活动，并可通过开展法治课教师、法治副校长基本功大赛等方式，提升教师和法治副校长教育能力水平。

　　（一）加强组织领导。各地各校要把宪法学习宣传教育作为一项重要任务，细化责任分工，落实条件保障，科学制定实施方案。各地教育部门要加强工作统筹，健全部门协作机制，科学合理安排法治教育活动，避免“扎堆式”普法增加学校负担。

　　（二）力戒形式主义。各地各校要避免应试化学习，不得向学校、教师、学生和家长摊派学习任务，增加学校和师生负担；不得以参与率作为对学校和教师的考核依据。全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛成绩不与“宪法卫士”学习情况挂钩。

　　（三）创新方式方法。各地各校要结合学生身心发展规律、认知特点和实践需要，采取更多学生喜闻乐见的教育方式，增强法治教育针对性和实效性。要坚持正面引导为主，让宪法精神、社会主义法治理念浸润学生心灵。要将法治融入办学治校全过程，营造校园法治环境，实现制度育人、管理育人、文化育人。